Programme intermédiaire - niveau collège
Intermédiaire - niveau collège
de 6e à la 9e année
(11 à 14 ans)
Notre programme intermédiaire, de la 6e à la 9e année, représente une transition importante entre l’école primaire et le secondaire. Il accompagne le développement physique, socio-émotionnel et académique des élèves, tout en favorisant l’expression de soi, la confiance et le développement de leur autonomie.
Tout au long de ces années, les élèves évoluent dans un environnement bilingue en français et en anglais et biculturel canadien et français. Notre approche d’apprentissage personnalisée encourage la créativité et la pensée critique, tout en renforçant les compétences académiques et en préparant les élèves aux exigences du programme secondaire.
de la 6e à 9e année
PROGRAMME INTERMÉDIAIRE BILINGUE À PARIS
Découvrez les matières enseignées dans notre programme intermédiaire, de la 6e à la 9e année.
Conception, compétence pratique et technologies
Éducation artistique
Éducation à la carrière
English Language Arts
Français langue première
Mathématiques
Éducation physique et santé
Sciences
Sciences humaines
Programme d’études de la Colombie-Britannique
Pour consulter le programme d’études et les normes d’apprentissage de chaque matière, veuillez visiter le site officiel du curriculum de la Colombie-Britannique.
Approfondissement des apprentissages
Dans notre programme intermédiaire, correspondant au niveau du collège dans le système français, les élèves approfondissent progressivement leurs connaissances dans les différentes disciplines. L’enseignement vise à développer leur capacité d’analyse, leur rigueur intellectuelle et leur compréhension de concepts de plus en plus complexes.
Les cours encouragent les élèves à structurer leur raisonnement, à mener des travaux de recherche et à participer à des projets qui stimulent leur curiosité et leur esprit critique. L’enseignement bilingue en français et en anglais s’inscrit dans un environnement biculturel canadien et français, où les élèves apprennent à communiquer, à raisonner et à travailler dans les deux langues.
Ce que disent les parents
L’environnement sûr, bienveillant et stimulant que l’école a su créer a été déterminant dans sa « normalisation » après les difficultés que nous avons rencontrées en quittant l’Ukraine, ainsi que pour son développement et sa croissance. Pendant son temps à l’école, mon fils a appris à parler deux nouvelles langues — un témoignage de l’excellence des programmes linguistiques et du dévouement des enseignants de l’école. Au-delà de l’académique, il a vécu de belles expériences et a partagé de merveilleux moments avec ses camarades, enrichissant son enfance et l’aidant à devenir plus confiant et indépendant. L’engagement envers le bien-être et la réussite de chaque élève est au cœur de votre établissement !
Parent, Grade 3 – Ukraine, 2023
Merci beaucoup pour le soutien apporté à ma fille ces deux dernières années et pour l’effort supplémentaire que vous mettez pour inspirer tous les enfants, tant sur le plan académique que personnel. Toujours avec attention, le sourire et la meilleure énergie possible.
Parent, Grade 11 – Grèce, 2025
J’ai été très impressionné par l’école. Mon fils a réalisé d’énormes progrès académiques et sociaux. J’ai rencontré les enseignants à de nombreuses reprises au cours de ces deux dernières années et j’ai toujours été impressionné par l’équipe.
Parent, Grade 12 – Royaume-Uni, 2023